成果简介 更多 +

该成果主要是研究反例在中等数学教学和高等数学教学中使用情况和作用。该成果是基于数学课程教学进行改革的。主要有以下几部分组成:(1)整理国内外关于反例教学研究的文献,得出了反例研究的概况;(2)编制了调查问卷对反例在中学数学教学中的使用情况进行了调查分析,得出了目前数学反例的使用中主要存在的问题;(3)整理了反例的常用构造方法,并运用这些方法对教材中的内容进行构造反例。(4)通过对实验班与对照班实施不同的教学策略...

主要完成人 更多 +
  • 曾春燕

    曾春燕,女,汉族,1984年10月生于广东信宜,是中国共产党党员,2008年和2010年于华南师范大学数学科学学院本科(数学与应用数学)和研究生(课程与教学论)毕业,2012年评为数学讲师,现任广东茂名幼儿师范专科学校数学系教师。曾春燕老师在核心期刊、省级期刊和学报上发表了十多篇论文,还主持了一项省级课题、一项市级课题和三项校级课题,并主编了一本校本教材... [详情]

  • 姚静

    女,1970年8月生,博士研究生,副教授;2006-2012 主编高等师范院校数学教育系列丛书《中学数学教学设计》... [详情]

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