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《广告策划实务》考核方式与标准

一、考核原则

1、能力本位原则

注重学生将课程中的知识点转化为技能的效果,包括考核学生的实际技能操作能力、自主学习能力、信息搜集处理能力、沟通能力、抗压能力、思维能力、应变能力、创新能力等。

2、全程化考核原则

一是考核时间全程化,从学生开始进入课程学习的第一天至课程结束,每一阶段都应设计考核,以加强对学习的引导;二是考核空间全程化,不局限于课堂笔试考核,还要包括课堂面试、口试、企业工厂的实操考核、课外考核等多种空间形式。

二、考核标准

一是要检测学生对广告策划基本理论和基本技能的掌握程度;二是通过考核要起到督促学生充分理解、消化所学知识,掌握一定的实操技能,并能将所学知识和技能运用到实际中去。从而检验教学指导与服务的具体效果。

三、考核方式

1、过程性考核

过程性考核占总成绩的40%,由考勤情况、课堂课后作业、实训工作任务成绩构成。

1)考勤成绩:旷课2学时扣除10分;旷课次数达到总学时三分之一,不允许参加期末考试,并在下学期重修该课程;迟到3次计算为1学时的旷课。

2课堂及课后作业:由平时的课堂与课后作业构成,此成绩由教师进行考核。

3)实训工作任务:工作过程评价分布在每一个要完成的项目中进行。每个项目可包括小组考核及教师考核,小组考核占50%,教师考核占50%

2、终结性考核

期末考试主要内容为广告策划书的撰写,其考核内容主要侧重本课程职业技术领域共性专业能力目标的实现情况。

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